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Studien zur Türkei und ihrer didaktischen Umsetzung
Index von Texten und Publikationen
Im Rahmen der Arbeit des
Verbandes der
Politiklehrer und der
Deutsch-Türkischen
Vereinigung für Sozial- und Geisteswissenschaftlichen Austausch, Hannover,
sind eine Reihe von sozialwissenschaftlichen Aufsätzen zum Thema Türkei
erschienen, die in Auswahl hier wiedergegeben werden sollen. Schulbezogene
Arbeit im Zusammenhang mit Studienfahrten in die Türkei und der Pflege einer
Schulpartnerschaft wird hier zunächst dokumentiert am Beispiel der
Bismarckschule Hannover, UNESCO-Projekt-Schule am Maschsee, publiziert durch
den UNESCO-Club Hannover.
Weitere Texte und Studien zu verwandten
Themen und zu allgemeinen didaktischen Problemfragen finden sich in der
Verbandszeitschrift »politik unterricht aktuell« des Verbandes der Politiklehrer
e.V., Hannover, die teilweise als Volltexte als Internetpublikationen zu finden
sind unter der Adresse
http://www.pu-aktuell.de bzw. auch als Publikationen der Deutsch-Türkische
Vereinigung für Sozial- und Geisteswissenschaftlichen Austausch, Hannover, auf
deren Homepage
http://www.dta-uni-hannover.de
Wieder gegebene Aufsätze:
Dursun Tan:
Das Menschenbild im Koran (Islam)
Elçin Kürşat-Ahlers:
Haremsfrauen und Herrschaft im Osmanischen Reich in
seiner Blütezeit
Corrina
Gomani:
Multikulturalismus, Arbeitsmigration und Globalisierung
Gerhard Voigt:
Probleme der Nationalstaatsbildung und Modernisierung an
der Peripherie Europas. Gesellschaftlich-historische Anmerkungen zur Türkei
Gerhard Voigt: Die Türkei auf
dem Weg zur EU-Mitgliedschaft:
Chancen und Probleme
Situationserörterung zu Beginn des Jahres 2000 an Hand eines
Zeitungsberichtes aus der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung
Corrina Gomani und Dursun Tan:
Die Rolle des religiösen Diskurses in der Erziehung
Prof. Dr. Elçin Kürşat:
Deutscher und türkischer
Staatenbildungsprozess. Ein Vergleich
Prof. Dr. Elçin Kürşat:
Zur Verpflichtung der Ehre Aus:
politik unterricht aktuell, Heft 1/2002: 3-11
PDF- Fassung "Zur Verpflichtung der
Ehre"
Prof. Dr. Dawud Gholamasad: Die Selbstmordattentate
der Islamisten als Funktion der Destruktivität ihres Wir-Ideals.
Zum Islamismus als
mobilisiertes Widerstandspotential der islamisch geprägten Menschen gegen die
als Imperialismus erfahrene Globalisierung.
Aus: politik unterricht aktuell, Heft
1/2002: 12-22
PDF-Fassung "Tod, Hass und Ehre",
Tagungsbericht / PDF-Fassung Aufsatz von
Gholamasad
Doz. Dr. Y. Gürcan Ültanir: Schulen der griechischen und armenischen
Minderheiten in der Türkei. Kultur und Interkulturalität
politik unterricht aktuell, Heft 1/2003: 11-28
Gerhard Voigt:
Zur Geschichte des türkischen Schulsystems
politik unterricht aktuell,
Heft 1 - 1994
Gerhard Voigt: Südostanatolien als
internationaler Konfliktherd - Ursachen und Perspektiven
politik unterricht
aktuell, Heft 1 / 1995
Südostanatolien Projekt (GAP).
Ökologische
Probleme und Chancen
PowerPoint Präsentation
Gerhard Voigt: ›Grenzen‹ und ›Blöcke‹:
Nationalstereotypen und
symbolisches Alltagsverhalten in Europa
Mit Schülern im Ausland: Blockdenken,
Transformationsprozesse
und Zivilgesellschaft im unmittelbaren Erleben:
Beispiele aus der DDR, aus Polen und aus Ungarn
Gerhard Voigt: Konya – Die
andere Stadt
Stadtentwicklung und
Stadtidentität in einer semiperipheren Region
Vgl. auch Übersicht über den
Arbeitsschwerpunkt Türkei: Reisen, Publikationen, Links
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