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Studien zur Türkei und ihrer didaktischen Umsetzung

Index von Texten und Publikationen

Im Rahmen der Arbeit des Verbandes der Politiklehrer und der Deutsch-Türkischen Vereinigung für Sozial- und Geisteswissenschaftlichen Austausch, Hannover, sind eine Reihe von sozialwissenschaftlichen Aufsätzen zum Thema Türkei erschienen, die in Auswahl hier wiedergegeben werden sollen. Schulbezogene Arbeit im Zusammenhang mit Studienfahrten in die Türkei und der Pflege einer Schulpartnerschaft wird hier zunächst dokumentiert am Beispiel der Bismarckschule Hannover, UNESCO-Projekt-Schule am Maschsee, publiziert durch den UNESCO-Club Hannover.

Weitere Texte und Studien zu verwandten Themen und zu allgemeinen didaktischen Problemfragen finden sich in der Verbandszeitschrift »politik unterricht aktuell« des Verbandes der Politiklehrer e.V., Hannover, die teilweise als Volltexte als Internetpublikationen zu finden sind unter der Adresse http://www.pu-aktuell.de bzw. auch als Publikationen der Deutsch-Türkische Vereinigung für Sozial- und Geisteswissenschaftlichen Austausch, Hannover, auf deren Homepage http://www.dta-uni-hannover.de

Wieder gegebene Aufsätze:

Dursun Tan: Das Menschenbild im Koran (Islam)

Elçin Kürşat-Ahlers: Haremsfrauen und Herrschaft im Osmanischen Reich in seiner Blütezeit

Corrina Gomani: Multikulturalismus, Arbeitsmigration und Globalisierung

Gerhard Voigt: Probleme der Nationalstaatsbildung und Modernisierung an der Peripherie Europas. Gesellschaftlich-historische Anmerkungen zur Türkei

Corrina Gomani und Dursun Tan: Die Rolle des religiösen Diskurses in der Erziehung

Gerhard Voigt: ›Grenzen‹ und ›Blöcke‹: Nationalstereotypen und
symbolisches Alltagsverhalten in Europa

Prof. Dr. Elçin Kürşat: Zur Verpflichtung der Ehre Aus: politik unterricht aktuell, Heft 1/2002: 3-11
PDF- Fassung "Zur Verpflichtung der Ehre"

Prof. Dr. Dawud Gholamasad: Die Selbstmordattentate der Islamisten als Funktion der Destruktivität ihres Wir-Ideals. Zum Islamismus als mobilisiertes Widerstandspotential der islamisch geprägten Menschen gegen die als Imperialismus erfahrene Globalisierung.
Aus: politik unterricht aktuell, Heft 1/2002: 12-22
PDF-Fassung "Tod, Hass und Ehre", Tagungsbericht / PDF-Fassung Aufsatz von Gholamasad

Gerhard Voigt: Südostanatolien als internationaler Konfliktherd - Ursachen und Perspektiven
politik unterricht aktuell, Heft 1 / 1995

Doz. Dr. Y. Gürcan Ültanir: Schulen der griechischen und armenischen Minderheiten in der Türkei. Kultur und Interkulturalität
politik unterricht aktuell, Heft 1/2003: 11-28

Gerhard Voigt: Zur Geschichte des türkischen Schulsystems
politik unterricht aktuell, Heft 1 - 1994
 

Vgl. auch Übersicht über den Arbeitsschwerpunkt Türkei: Reisen, Publikationen, Links

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KompetenzFokus Interkulturelle Kommunikation:
Verband der Politiklehrer e.V., Hannover – UNESCO-Club für die UNESCO-Schule am Maschsee, Bismarckschule Hannover, e.V. – Deutsch-Türkische Vereinigung für Sozial- und Geisteswissenschaftlichen Austausch, Hannover (Arbeitsgemeinschaft)

 

Stand: 20.03.2010 - bismarckschule.voigt@gmx.de

Verantwortlich: Gerhard Voigt, Oberstudienrat i.R.

Versitzender des Verbandes der Politiklehrer e.V., Hannover